jueves, 18 de junio de 2020

Reseña Y Julia Retó A Los Dioses de Santiago Posteguillo


Título: Y Julia Retó A Los Dioses

Autor: Santiago Posteguillo

Editorial: Planeta

ATENCIÓN: si no os habéis leído el anterior os invito a que lo hagáis antes de comeros muchos spoilers. Así mismo también os invito a que os paseis por mi canal donde encontrareis la video reseña de Yo Julia y otras más.

Esta segunda entrega comienza casi finalizando la historia pero contémosla cronológicamente. Julia y Septimio han conseguido derrotar nada menos que a cinco césares y muchos dioses de Roma están que echan chispas porque una extranjera haya conseguido llegar al poder del imperio.  La que más Vesta, la diosa del fuego del hogar, quien ya de por sí culpaba a la sola presencia de Julia del incendio que arrasó con su templo y que propició las anteriores revueltas de Yo Julia. Vesta y los demás contrarios a Julia piden su sangre a Júpiter, el dios supremo, pero hay dioses encabezados por Minerva, hija de Júpiter, que la defienden a uñas y dientes. Júpiter, intentando evitar una revuelta en el olimpo, somete a Julia a cinco pruebas que la pondrán entre la vida y la muerte para aplacar la ira de los demás dioses quienes interferirán en cada una de ellas a favor o en contra.
Ya centrándonos en el mundo terrenal, Julia observa cómo cada vez más Plauciano, amigo de su marido quien fue ascendido a prefecto de la guardia imperial tras la última guerra, va ambicionando el trono imperial, algo que Septimio no hace debido a su afecto por Plauciano.
Esto hace que Julia busque apoyo en Julio Leto, Geta quien es su cuñado, y Quinto Mecio para encontrar pruebas con las que acusar de traición a Plauciano, pero éste se le resiste gracias a su astucia y a la ayuda de Opelio Macrino, quienes se las arreglan para matar a dos de los personajes a favor de Julia antes mencionados y la ponen en jaque haciendo peligrar su matrimonio por lo que se ve obligada a tener más cercanía con su hijo Basiano para alimentarlo de odio conforme van pasando los años contra Plauciano y usarlo para su próximo golpe contra el prefecto, cercanía por la cual Basiano desarrolla un enorme complejo de edipo y su hijo menor Geta aumentará su odio hacia Basiano originando entre ambos revueltas internas en su familia y nuevas guerras entre césares y el imperio Parto. Para el colmo de Julia también tendrá que enfrentarse a su propia salud debido a que desarrolla un cáncer que la llevará a planear con rapidez cómo afianzar su ansiada dinastía tras su muerte.

Para opinión personal esta segunda parte de la saga me ha gustado tanto como la anterior y no esperaba para nada ese toque fantástico en el que interceden los dioses romanos intercalado con los hechos reales en los que se basa la saga de novelas de esta mujer persuasiva y ambiciosa por un lado por cuya ambición puso en peligro a toda su familia y amigos y una de las mejores emperatrices y estrategas de la historia en general y de la que muy poco se ha hablado. Por otra parte también deseaba haber leído más interacciones por parte de mis dos personajes secundarios favoritos, el matrimonio de esclavos formado por Calidio y Lucia, quienes estuvieron mejor desarrollados en la primera novela y aquí solo se nombra su presencia de vez en cuando y solo tienen importancia en dos momentos claves.



martes, 28 de abril de 2020

Reseña Nuestra salvaje juventud (Araburu kisetsu no otome domo yo). Mari Okada y Nao Emoto


Título: Nuestra salvaje juventud (Araburu kisetsu no otome domo yo)

Autoras: Mari Okada (historia) y Nao Emoto (dibujo)

Traducción: Aléxia Miravet

Editorial: Milky way ediciones

Volúmenes: 8

Estos mangas cuentan cinco historias de amor, traición, y trastornos obsesivos y de personalidad entorno al descubrimiento de la sexualidad entrelazadas debido a que cada una de sus protagonistas que son: Kazusa Onodera, Rika Sonezaki, Hitoha Hongô, momo Sudô y Niina Sugawara, forman el club de literatura de su instituto en el cual cierto día Sugawara, al preguntarse entre ellas mismas qué es lo que querrían hacer antes de morir, soltó sin tapujos la palabra sexo; palabra mediante la cual las vidas de cada integrante comienzan a rondar desde esa ocasión así que vayamos explicando cada una por este orden.

Kazusa Onodera: 



Es la mejor amiga de Momo y Sugawara, además es amiga de la infancia de Izumi Norimoto, quien además de ser su vecino es compañero de instituto. 

Ella siempre vio a Izumi como el hermano pequeño al que había que cuidar pero al llegar éste al instituto, las demás chicas celosas de su estrecha relación comenzaron a burlarse de ella por lo que por miedo toma distancia con él y él decide hacer lo mismo por temor a que ella resultase dañada. Aún así ella sigue sintiendo un apego por él y el día que Sugawara le pregunta que si para salvar al mundo de la extinción tuviese que acostarse con alguien con quién lo haría, ésta se da cuenta que su apego por Izumi va mucho más allá de la antigua amistad. Además de eso, ella se siente muy insegura respecto al deseo sexual en cuestión por lo que teme que dichos deseos tomen el control de su vida una vez experimente su primera vez.


Rika Sonezaki:


Es el miembro de más edad y presidenta del club de literatura. Por su aspecto demasiado anticuado y carácter rígido e intransigente hacia los demás, en especial cuando hablan alrededor de ella sobre relaciones sexuales, con el que disfraza su personalidad extremadamente tímida e insegura es criticada como el bicho raro del instituto por antonomasia, lo que la hunde y la irrita más aún si cabe llevándola a no relacionarse con nadie aparte de las chicas del club. No sabe que un chico de su clase llamado Shun Amagi está enamorado de ella hasta que él la defiende en cierta ocasión en la que está siendo el hazmerreir de la clase diciendo en serio que le parece guapa. 


Es entonces cuando ella cambia de look y él se anima a decirle abiertamente lo que siente, por lo que ella temiéndose que pueda ser una broma pesada le pide un informe de cincuenta páginas diciendo el por qué es que está enamorado de ella y comienza a salir con él poniendo en ciertas ocasiones en peligro su relación debido a su baja autoestima. Además comienza a ser más abierta con Sonoe Jujo, la chica sexy y despreocupada de su clase cuyos actos serán uno de los pilares esenciales para el desarrollo de los tomos finales.


Hitoha Hongô: 

Junto a Sugawara forma el dúo de personajes protagonistas más complicados de la serie. Su mayor sueño es convertirse en escritora por lo que contacta con un editor bastante pasota que  le propone que escriba una novela erótica ya que eso siendo escrito por una adolescente atraería al público según él por lo que al no tener ninguna experiencia sexual crea un perfil en un chat erótico y contacta con alguien que en la red se hace llamar Milo. En base a sus conversaciones va escribiendo su novela a la que el editor rechaza por ser demasiado explícita en sus palabras llegándole a decir que parece haber sido escrita por un viejo verde y le da un ultimatum para reescribirla. Sin embargo el editor vuelve a rechazar su novela y publica la de otra chica que ya había contactado con él. Aquello a Hongô le sienta como un mazaso y le pide a Milo un encuentro sexual con él para tener una experiencia real en la que basar su novela sin tener en cuenta en ese momento el peligro que puede suponer para ella. Al llegar al lugar del encuentro, para su sorpresa descubre que Milo es el profesor Tomoaki Yamagishi, quien al verla huye. 

No obstante ante la insistencia y el chantaje de ésta él la orienta mediante juegos sexuales que no comprometan ni su puesto de profesor ni el de ella como alumna. Ante esto Hongô comienza a crear un trastorno obsesivo compulsivo entorno a Yamagishi que la impulsará a meterlo en más un problema.

Momo Sudô: 


Está en la misma clase que Kazusa y tiene un carácter parecido al de su amiga por lo que son las protagonistas que mejor congenian entre ellas. Ella está muy concienciada de que las relaciones amorosas correctas son entre un chico y una chica aunque nunca haya sentido nada por alguien del sexo contrario. Ni si quiera la gran admiración que siente por su otra mejor amiga Sugawara. Ella comienza salir con un chico de su academia llamado Satoru Sugimoto para intentar tener amistad con él, quien sería su primer amigo, pero eso da pie a que Sugimoto piense que él le gusta a ella y Momo, quien descartó de completo su amistad tras su unica cita, pues comienza a darle largas al no querer rechazarle directamente a la cara. 

Al mismo tiempo su admiración por Sugawara y por los cuerpos femeninos en general sigue en aumento y la hace sentirse cada vez más la rara del grupo.

Niina Sugawara: 

La segunda en el dúo de personajes protagonistas más complicados pero no por ello el segundo puesto en el ranking. Niina deja muy claro desde el primer tomo lo que quiere hacer antes de morir y aquella pregunta la lleva a querer encontrar un chico que le guste y realizar su más ansiado deseo. Antepone el sexo a la amistad. Siempre aparenta ser la más madura de todas y cuando más participa de las conversaciones es cuando tiene que ver el tema sexual en ellas. Siempre da consejos a Kazusa para que deje de lado el temor a que Izumi la rechace y en un principio pretende hacer de alcahueta entre esos dos para allanarles el camino, pero pronto comienza a sentirse atraída por Izumi tras una charla con él cuando la ayuda a fingir que tiene novio en presencia de Hisashi Saegusa, el sombrío director de su antiguo grupo de teatro de quien se enamoró con once años, y hace lo que sea por conseguir su atención. 

Segusa, que no es ni mucho menos tonto, acabará por aprovecharse de los sentimientos y el marcado trastorno histriónico de esta chica impulsandola a llevar a cabo sus acciones para su propio deleite llevándola a convertirse en una bomba de relojería dispuesta a arrasar con todo lo que hasta ahora había construído entorno a sus amigas. 


lunes, 30 de marzo de 2020

La historia De Mi Vida (The Story Of My Life) - Helen Keller




Hola, soy Josué del canal JSSanchez y hoy os voy a hablar de La Historia De Mi Vida, la primera autobiografía de la escritora sordo-ciega Helen Keller. En este primer libro datado en 1903, cuando contaba con 23 años, Helen nos cuenta su historia desde su nacimiento hasta el periodo de su graduación en la universidad de Radcliffe. Ella nació en Tuscumbia, donde sus padres poseían en aquella época una granja llamada Ivi Green, la cual ella describe haciendo notable su añoranza por el lugar de su infancia en el que junto a Martha Washington, la hija de su cocinera negra seis años mayor que ella, hacían travesuras a la vez que disfrutaban de cada planta y cada pájaro que poblaban su granja (Vamos que era una Heidi en la vida real, libro que como curiosidad era uno de sus favoritos). Los pocos recuerdos que tenía de cuando ella era apenas una niña de 2 años, se ensombrecieron tras varios días de sufrir una enfermedad de la que le dieron pocas esperanzas de vida a la que se llamaba congestión cerebro-estomacal, pero hoy se piensa que pudo ser escarlatina. Fuera una cosa u otra la cuestión es que se recuperó pero la enfermedad se cobró su vista y sus oídos dejándola sordo-ciega. Con el paso del tiempo, ella fue comprendiendo que mientras que ella tenía que ingeniárselas con un lenguaje de signos casero para hacerse entender con los que la rodeaban, los demás se comunicaban fácilmente con sólo mover la boca. Eso la hizo sentirse cada vez más celosa y comenzó a dar pataletas con más frecuencia. Por otro lado, la familia, llevada por la pena pues creían que la niña había quedado totalmente desvalida, la dejaban hacer todo lo que quisiera sin restricción ninguna. Este cúmulo de cosas llevó a que de niña pasara a ser una fiera incontrolable hasta que en ciertas ocaciones en las que dejó a su madre encerrada bajo llave en la despensa durante tres horas y tiró a su hermana Mildred de su cuna, se animaron a buscar todas las opciones posibles para que su hija volviera a ver y oír. En ese entonces, su madre recordó haber leído en las "Notas Americanas" de Dickens sobre el Dr. Samuel Gridley Howe, fundador de la institución Perkins para ciegos (Que por cierto hoy en día sigue en funciones al igual que todas las que voy a nombrar), quien había desarrollado un método de enseñanza para sordo-ciegos con el que había amaestrado a Laura Bridgman, pero esa primera idea la descartaron porque no esperaban que fueran a enviar a nadie tan lejos desde Boston o que alguien más supiera los métodos de enseñanza del difunto Dr. por lo que decidieron viajar hasta Baltimore a la consulta del otorrino John Julian Chisolm, quien no dando esperanzas de que la niña pudiera volver a oír les recomendó la visita en Washington al Dr. Alexander Graham Bell, quien era experto en fonética y estaba trabajando en ese campo con varios niños sordos y éste a su vez, tras examinar su vista y sus oídos, se puso en contacto con Michael Anagnos, director en ese entonces de la institución Perkins, explicándole el caso de Helen y Michael Anagnos envió de inmediato a una alumna recién graduada, por lo tanto joven e inexperta en la enseñanza, que había sido instruída por Laura Bridgman llamada Anne Mansfield Sullivan, quien quedó ciega por tracoma y tras varias operaciones recuperó parcialmente su vista. Esto marcó un antes y un después en la vida de Helen y en todos los que la rodeaban. Como dato curioso, Anne y Helen permanecieron juntas desde entonces hasta que la profesora murió 49 años después. Poco sabía la pobre de Anne dónde se había metido nada más comenzar el primer día de su llegada a la granja a enseñar lenguaje de signos a Helen en la habitación de invitados y en un descuido la niña la encerró y escondió la llave. Desde entonces supo que se tenía que armar de mucha paciencia para domar a la fiera y conseguir hacer de ella una señorita hecha y derecha. Y la paciencia comenzó a dar sus frutos un mes después de su llegada cuando Helen comenzó a intentar pronunciar la palabra agua, palabra que ya balbuceaba antes de enfermar, cuando éstas fueron a sacarla de la fuente y después deletreó correctamente la palabra en las palmas de su profesora. Ese día las puertas del conocimiento les fueron abiertas a Helen y tras meses de practicar el lenguaje de signos aprendió a leer y escribir en braille y estudió en la escuela Orace Mann para sordos bajo la tutela de Sarah Fuller, quien la enseñó a leer los labios y hablar usando un método diseñado por Alexander Graham Bell, y auxiliada en sus ejercicios bocales por Anne Sullivan. Tras esto y adquirir más conocimiento sobre su entorno, la lectura, historia y las matemáticas consiguió estudiar en la universidad de Radcliffe siendo la primera persona sordo-ciega que había sorteado toda clase de obstáculos que la sociedad de entonces les ponía a personas como ella graduada con honores en francés, latín y griego, poseyendo además grandes conocimientos de matemáticas, geografía y astrología. No obstante su lucha y la de Anne no quedó ahí sino que además de escritora fue reconocida como una gran pensadora y activista política que luchó por los derechos de los sordos, ciegos, negros, mujeres, trabajadores, cofundadora de la organización Helen Keller International (que hacía investigacioes sobre la vision, la salud y la nutrición.) y de la Unión Estadounidense por las Libertades Civiles. Este libro que tengo en mis manos inspiró a Arthur Penn para dirigir su película basada en los primeros capítulos de éste llamada El Milagro de Ana Sullivan y que ha tenido varias adaptaciones fílmicas y teatrales a raíz de su estreno en 1962. Os recomiendo que leaís esta maravillosa autobiografía que sin duda alguna le servirá de ejemplo de valor a todo aquél que lo haga.